In order for the University of the Philippines (UP) to serve the people well, it has to ensure the wellness,...
Read More






This, in essence, was one of the key messages that came out of the Kaayohan Summit on December 1-2, 2025 at the Melchor Hall Theater, College of Engineering, UP Diliman, Quezon City.
Guided by the theme โKaayohan para sa Tanan: Wellness, Welfare, and Well-being in the University,โ the two-day event sought not only to articulate the challenges to well-being experienced by UPโs workforce but also to propose for policies that enable the community to better deliver its indispensable public service to the country.
The summit brought together faculty, REPS, administrative staff, and contractual personnel from across the UP System. At the core of the summit was the Kaayohan framework adopted by the UP Office of the Faculty Regent, which emphasizes that honor, excellence, and service rest fundamentally on the well-being of its people.
Read the entire statement: https://facultyregent.up.edu.ph/kaayohan-summit-2025-centering-wellness-welfare-and-well-being-in-up/

We express our grave concern regarding the reclassification of hundreds of plantilla positions at the Philippine General Hospital (PGH) into โCo-Terminus with the Incumbentโ (CTI) status.
This action, which was acted upon unilaterally by the PGH administration, poses a direct threat to the job security, professional growth, and morale of our essential hospital personnel. Among the most affected are utility workers, ward assistants, nursing aides, and other support staff indispensable to hospital operations. They are those in Salary Grades 1 to 4 who are the most vulnerable among our workforce.
Read the entire statement: https://facultyregent.up.edu.ph/statement-of-the-offices-of-the-up-sectoral-regents-on-the-co-terminus-with-the-incumbent-cti-status-of-pgh-positions/
Mensahe ni Hon. Gadong sa Recognition Rights ng UP Manila School of Health Sciences

Maayong hapon sa inyo tanan. Magandang hapon po sa inyong lahat.
Una kong nalaman ang tungkol sa UP Manila School of Health Sciences noong bahagi ako ng Academic Union at bago pa maging Faculty Regent. Sa tuwing pumupunta kami sa UP Tacloban ay sinisikap naming makapunta rin sa SHS Palo para makausap ang ating faculty at staff doon. Noong naging faculty regent na ako ay napuntahan ko rin sa wakas ang Baler, Koronadal, at Tarlac campuses.ย
Basahin nang buo ang mensahe ni Hon. Gadong:ย https://facultyregent.up.edu.ph/message-sa-up-manila-school-of-health-sciences-1st-shs-wide-recognition-rites/ย

Tiyak, larawan ng โpag-unladโ ang muling ipipinta ni Pang. Ferdinand Marcos Jr. sa kanyang pang-apat State of the Nation Address (SONA). Pero batid natin ang katotohanan: lalong nalulugmok sa matinding krisis sa ekonomiya, edukasyon, kalikasan, at karapatang pantao ang mga mamamayan.
Maaaring ipagmamalaki niya ang diumanoโy tagumpay sa negosasyon kay US Pres. Donald Trump: kkapiranggot na isang percentage point na pagbaba ng taripa kapalit ang mas maluwag na pagpasok ng mga produktong US sa bansa. Habang pinalalakas ang dayuhang kontrol sa ating ekonomiya, patuloy naman ang pagdurusa ng mga Pilipino sa pagtaas ng presyo ng bilihin at nananatiling di sapat ang kakarampot na dagdag-sahod, lalo paโt laganap ang job insecurity.

Hon. Carl Marc L. Ramota, 27th Faculty Regent of the University of the Philippines (UP) System, has concluded his two-year tenure (January 1, 2023 โ December 31, 2024). His term was defined by commitment to academic freedom, human rights, faculty welfare, and public service, pushing for UPโs role as a democratic and progressive national university. Read or download Faculty Regent Ramotaโs end-of-term report:ย https://drive.google.com/file/d/1q-UKLUGOt08dMhk8bRPrL83brx3BWFKc/
The Sole Faculty Representative in the BORIn order for the University of the Philippines (UP) to serve the people well, it has to ensure the wellness,...
Read MoreWe express our grave concern regarding the reclassification of hundreds of plantilla positions at the Philippine General Hospital (PGH) into...
Read MoreMaayong hapon sa inyo tanan. Magandang hapon po sa inyong lahat. Una kong nalaman ang tungkol sa UP Manila School...
Read More๐๐ฉ๐ข๐ฌ๐ฒ๐๐ฅ ๐ง๐ ๐๐๐ก๐๐ฒ๐๐ ๐ง๐ ๐๐ฉ๐ข๐ฌ๐ข๐ง๐ ๐ง๐ ๐ ๐๐๐ฎ๐ฅ๐ญ๐ฒ ๐๐๐ ๐๐ง๐ญ ๐ง๐ ๐๐ฒ๐จ๐ง๐ ๐๐ซ๐๐ฐ ๐ง๐ ๐๐๐ฅ๐๐ฒ๐๐๐ง โWalang tunay na kalayaan kung nakagapos ang kamalayan.โ Sa paggunita ng Araw ng Kalayaan, muling binibigyang-diin ng Opisina ng Faculty Regent na hindi mapaghihiwalay ang laban para sa pambansang kalayaan at ang pagsusulong ng edukasyong mapagpalaya. Mahigit isang siglo matapos ideklara ang kalayaan ng bansa, nananatiling mahalagang tanungin kung tunay nga bang malaya ang sambayanan mula sa mga anyo ng panunupil, kawalang-katarungan, at paghubog ng kamalayang nagsisilbi sa interes ng iilan. Bilang bahagi ng sektor ng edukasyon, naninindigan tayo para sa isang sistemang pang-edukasyon na nagpapalawak ng kritikal na pag-iisip, nagpapatibay ng makabayang kamalayan, at humuhubog ng mamamayang handang kumilos para sa demokratiko at makatarungang pagbabago. ๐ Basahin ang buong pahayag sa ibaba. Ipaglaban ang edukasyong mapagpalaya!๏ฟฝ Isulong ang lipunang tunay na makatarungan, demokratiko, at makatao! #ArawNgKalayaan #EdukasyongMapagpalaya
#๐ ๐ ๐๐ฉ๐๐๐ค๐ฌ | ๐๐๐ฐ๐ข๐ง๐ ๐๐ง๐ ๐ค๐ฅ๐ ๐๐ง๐ ๐ค๐๐ซ๐๐ฉ๐๐ญ๐๐ง๐ ๐ฉ๐๐ง๐ญ๐๐จ ๐ฌ๐ ๐ฉ๐๐ ๐ญ๐ฎ๐ญ๐ฎ๐ซ๐จ ๐ง๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐ง๐๐ซ๐๐ฅ ๐๐๐ฎ๐๐๐ญ๐ข๐จ๐ง, ๐ ๐ข๐ข๐ญ ๐ง๐ข ๐ ๐๐๐ฎ๐ฅ๐ญ๐ฒ ๐๐๐ ๐๐ง๐ญ ๐๐๐ซ๐ฅ๐ฒ ๐๐จ๐ฅ ๐๐๐๐จ๐ง๐ Sa ikalawang araw ng General Education Conference noong ika-5 ng Hunyo 2026, naging bahagi ng panel na โMainstreaming Human Rights Education in the General Education Program of UPโ si Faculty Regent Early Sol Gadong. Dito niya tinalakay ang papel na โPanukalang Balangkas para sa Pagsasakatuparan ng Karapatang Pantao sa STEM General Education.โ Kasama ni FR Sol sa panel sina Prop. Carl Marc L. Ramota ng UP Manila, kasalukuyang Vice Chairperson ng Alliance of Concerned Teachers-Philippines, at Prop. Rommel B. Rodriguez ng UP Diliman, kasalukuyang Pangulo ng All UP Academic Employees Union National at Steering Committee member ng Southeast Asia Coalition for Academic Freedom. Samantala, nagsilbing moderator ng panel si Asst. Prof. Annie Fe Perez-Gallardo ng UP Cebu. Ipinaliwanag ni FR Sol na layunin ng panukala na maglatag ng mas malinaw na balangkas kung paano maisasama ang perspektiba ng karapatang pantao sa pagtuturo ng mga STEM General Education (GE) course. Aniya, makatutulong ito upang higit na maiugnay ang mga konseptong pang-agham sa mga kongkretong usaping kinahaharap ng lipunan at mamamayan. Binigyang-pansin din niya ang natatanging impluwensiya ng STEM sa paghubog ng kasalukuyan at hinaharap. Mula sa pagbuo ng mga teknolohiya at algoritmo hanggang sa pagsusuri ng datos at pagharap sa mga suliraning pangkapaligiran, malaki ang papel ng agham at inhinyeriya sa paglikha ng mga sistemang nakaaapekto sa buhay ng tao. Dahil dito, mahalagang maunawaan ng mga mag-aaral ang implikasyong panlipunan ng kanilang mga nililikha at malinang ang kanilang kakayahang kritikal na suriin kung paano ginagamit at naaapektuhan ng teknolohiya ang lipunan. Ayon kay FR Sol, bagaman matagal nang bahagi ng tradisyon ng General Education ang pagtataguyod ng mga demokratikong pagpapahalaga, kinakailangang higit pang palinawin ang ugnayan ng mga ito sa pagtuturo ng STEM upang maging mas makabuluhan at mas nakaugat sa mga pangangailangan ng lipunan ang pagkatuto. Sa pagtatapos ng kaniyang presentasyon, iginiit niya na ang STEM General Education ay hindi lamang dapat magsilbing daan para sa paglinang ng kasanayang teknikal at siyentipiko. Dapat din itong maging espasyo upang maunawaan ng mga mag-aaral ang kanilang pananagutan sa bayan at ang papel ng Agham sa pagsusulong ng isang lipunang makatarungan, makatao, at tunay na nagsisilbi sa sambayanan. #DefendGE
๐๐ฎ๐ฅ๐ ๐ฌ๐ ๐๐๐ก๐๐ฒ๐๐ ๐ง๐ ๐ค๐๐ ๐ฎ๐ซ๐ฎ๐๐ง ๐ง๐ ๐๐ฎ๐ฆ๐๐ฅ๐จ ๐ฌ๐ ๐๐๐๐ ๐๐ ๐๐ ๐๐จ๐ง๐๐๐ซ๐๐ง๐๐ ๐ฎ๐ค๐จ๐ฅ ๐ฌ๐ ๐๐๐๐ซ๐๐ฆ๐๐ ๐๐๐ง๐๐ซ๐๐ฅ ๐๐๐ฎ๐๐๐ญ๐ข๐จ๐ง ๐๐จ๐ฆ๐ฉ๐จ๐ง๐๐ง๐ญ โ๐๐ โ๐๐๐๐ ๐๐ ๐๐ข๐๐๐ค๐ ๐๐๐๐ ๐๐ข๐๐๐ค๐ ๐๐ ๐๐๐ ๐๐๐๐๐ก๐๐๐๐ฆ๐๐๐ ๐๐๐๐ข๐๐๐๐ ๐ก๐ข๐๐๐ ๐๐๐ก๐, ๐๐๐๐๐ก ๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐ ๐บ๐๐๐๐๐๐ ๐ธ๐๐ข๐๐๐ก๐๐๐ ๐ถ๐ข๐๐๐๐๐ข๐๐ข๐ ๐ ๐ ๐๐๐ ๐๐๐ข๐๐ข๐ฆ๐๐. ๐ท๐๐๐๐ก ๐๐ โ๐๐๐๐ก ๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐ก ๐๐๐๐ฆ๐๐๐ข๐๐๐๐ ๐๐๐ ๐ ๐๐๐๐ ๐๐ ๐๐๐ ๐๐ ๐๐๐๐๐ก๐ข๐๐ ๐ ๐ ๐บ๐ธ ๐๐ก ๐๐๐ข๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐ ๐ ๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐ก๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐ข๐๐ก๐๐ ๐ฆ๐๐ ๐๐ก ๐๐๐๐ก๐๐ก๐๐ ๐ ๐ ๐ ๐๐ข๐๐๐๐ข๐๐ข๐.โ